2こと15 | 2国東「風のゆうびんやさん」P15- | 0m12s | 2022/4/27 |
2こと019 | 2国東P19ー21「風のゆうびんやさん」 | 46m11s | 2022/4/19 |
2こと26 | 2国東26「主語とじゅつ語」 | 85m48s | 2022/11/5 |
2こと112 | 2国東112「そらにぐうんと手をのばせ」 | 28m55s | 2021/7/5 |
2こと114 | 2国東114-115「はんたいのいみのことば」 | 13m35s | 2021/7/7 |
2こと114 | 2国東114「はんたいのいみのことば」 | 23m35s | 2021/7/6 |
2こと116 | 2国東116「うれしくなる言葉を集めよう」 | 14m39s | 2021/7/20 |
2こと125 | 2国東125「ニャーゴ」音楽劇 | 38m20s | 2022/10/28 |
2こと142 | 2国東142「絵を見てお話を書こう」 | 29m44s | 2021/8/18 |
2こみ | 2国光「ふきのとう」 音読指導 24/37 | ||
2こみ | 2国光「スイミー」 | 45m10s | 2021/7/28 |
2こみ | 2国光「言葉でみちあんないをしよう」 | 42m1s | 2021/7/13 |
2こみ | 2国光「あったらいいなこんなもの」 | 20m21s | 2021/6/20 |
2こみ | 2国光「ミリーのすてきなぼうし」 | 37m31s | 2021/6/13 |
2こみ055 | 2国光55「わたしはおねえさん」 | 27m14s | 2021/10/6 |
2こみ080 | 2国光80「こんなもの見つけたよ」 | 7m55s | 2021/6/20 |
2こみ090 | 2国光90「夏がいっぱい」 | 58m37s | 2021/7/7 |
2こみ091 | 2国光91谷川俊太郎「みんみん」 | 43m31s | 2021/5/30 |
2こみ110 | 2国光110「雨のうた」 | 32m50s | 2021/7/29 |
2こみ110 | 2国光110「雨のうた」 | 19m22s | 2021/6/13 |
2こみ127 | 2国光127「ことばあそびをしよう」 | 13m4s | 2021/8/27 |
2こみ127 | 2国光127「ことばあそびをしよう」 | 44m50s | 2021/8/16 |
2こみげ | 2国光下「冬がいっぱい」 | 29m37s | 2021/12/7 |
2こみげ011 | 学習発表会で「お手紙」音読劇の指導 | 43m35s | 2022/11/11 |
2こみげ011 | 2国光下「お手紙」 | 19m59s | 2021/9/24 |
2こみげ011 | 2国光下11「お手紙」 | 31m | 2021/11/4 |
2こみげ011おんどく | 2国光下11「お手紙」 | 28m14s | 2021/8/2 |
2こみげ025おんどく | 2国光下25「お手紙」音読指導 音読劇 →思想信条の自由 読むだけ読んでスルー。やるならあっさり。8/2 | 46m2s | 2021/8/16 |
2こみげ27 | 2国光下27「主語とじゅつ語に気をつけよう」 | 32m50s | 2022/10/11 |
2こみげ027 | 2国光下27「主語と述語に気をつけよう」 →分かりやすい。主語、述語を色分けをしている。 | 17m10s | 2021/8/3 |
2こみげ029 | 2国光下29「漢字の読み方」 | 13m42s | 2021/8/5 |
2こみげ034 | 2国光下34「そうだんにのってください」 | 54m57s | 2021/9/21 |
2こみげ034 | 2国光下34「そうだんにのってください」 | 14m37s | 2021/8/4 |
2こみげ034 | 〜続き「わだいをきめよう」「話し合いのしかたをたしかめよう」 | 21m15s | 2021/8/4 |
2こみげ039 | 2国光下39「馬のおもちゃの作り方」 | 2m15s | 2021/9/27 |
2こみげ039おんどく | 2国光下39「馬のおもちゃの作り方」 | 15m41s | 2021/8/11 |
けんきゅう | 2国光 授業改善アドバイザー 単元目標がゴール ここに向かって授業を組み立てる、と指導 | 9m4s | 2021/10/20 |
2こみげ040 | 2国光下40「馬のおもちゃのつくり方」 | 7m18s | 2021/10/4 |
2こみげ046 | 2国光下47「おもちゃの作り方」 | 24m44s | 2021/10/26 |
2こみげ046 | 2国光下46「おもちゃの作り方を説明しよう」 | 13m22s | 2021/8/13 |
2こみげ046 | 2国光下46「おもちゃの作り方を説明しよう」 | 21m14s | 2021/8/12 |
2こみげ048 | 2国光下48「けん玉の作り方」 | 21m21s | 2021/10/21 |
2こみげ048 | 2国光下48「けん玉の作り方」 | 41m14s | 2021/10/21 |
2こみげ054 | 2国光下54「かん字の広場」→ | 25m44s | 2021/11/5 |
2こみげ056 | 2国光下「わたしはおねえさん」P56 | 12m45s | 2021/11/22 |
2こみげ056 | 2国光56「わたしはおねえさん」 | 57m57s | 2021/11/1 |
2こみげ071 | 2国光下71-75「お話のさくしゃになろう」 | 23m4s | 2021/12/3 |
2こみげ071 | 2国語光村下「お話のさくしゃになろう」報告 評価観点 | 20m14s | 2021/12/17 |
2こみげ071 | 2年生作文添削 「ワクワクドキドキ」をカタカナで書いている。擬態語と擬音語の表記の区別 | 22m1s | 2021/12/17 |
2こみげ071 | 「プカプカ」をカタカナで書いているが、、、、 | 24m49s | 2021/12/17 |
2こみげ071 | 「です。ます」と常体が混在。ニュアンスを優先する方がいいか。 | 27m29s | 2021/12/17 |
2こみげ071 | 2国光下71「お話の作者になろう」 | 10m40s | 2021/12/9 |
2こみげ071 | 2国光下71-75「お話のさくしゃになろう」口頭作文では書くと混乱 | 40m38s | 2021/12/3 |
2こみげ071 | 2国光下71-75「お話のさくしゃになろう」100文字書けない子 | 42m1s | 2021/12/3 |
2こみげ071 | 2国光下71-75「お話のさくしゃになろう」先にあらすじ。はじめ中おわりに分けて書かせるか。 | 44m12s | 2021/12/3 |
2こみげ071 | 2国光下71-75「お話のさくしゃになろう」一文が長く、主述が整わない子 | 45m46s | 2021/12/3 |
2こみげ071 | 2国光下71「お話のさくしゃになろう」 | 17m34s | 2021/10/18 |
2こみげ071 | 2国光下71「お話のさくしゃになろう」4コマ、2コマ どちらがいいか。 | 31m53s | 2021/10/18 |
2こみげ076 | 2国光下76「冬がいっぱい」 | 35m49s | 2021/12/2 |
2こみげ078 | 2国光下78「詩の楽しみ方を見つけよう」「ねこのこ」 | 22m7s | 2021/11/23 |
2こみげ078 | 2国光下78-79「猫の子」「音の花びら」「反対言葉」谷川俊太郎「いるか」のように指導したい。 | 29m56s | 2021/12/27 |
2こみげ094 | 2国光94-97「ようすをあらわすことば」 | 35m46s | 2021/12/27 |
2こみげ094 | 2国光94-97「ようすをあらわすことば」 擬音語はかたかな 擬態語はひらがな表記か→テスト前に教える。 | 44m19s | 2021/12/27 |
2こみげ084 | 2国光下84-97「おにごっこ」 | 21m58s | 2021/12/27 |
2こみげ098 | 2国光下98「見たこと、かんじたこと」 | 8m57s | 2022/1/24 |
2こみげ100 | 2年国光下100「たのしかったよ2年生」 | 25m20s | 2022/3/8 |
2こみげ104 | 2国光下104「カンジーはかせの大はつめい」 | 25m56s | 2022/3/1 |
2こみげ107 | 2国光下107「スーホの白い馬」白馬は幸せだったか | 28m16s | 2022/3/1 |
2こみげ107 | 2国光下107「スーホの白い馬」 | 7m58s | 2022/2/10 |
2こみげ127 | 2国光村27「思いをつたえる手紙を書こう | 8m31s | 2022/2/7 |
2こくご | 2年生国語の授業終了後の指導 | 33m13s | 2022/2/15 |
本リンク集は、2021.7.29放送「世直しに込めた想い」https://youtu.be/5l1xYnCdJbY&t=54m54sに賛同したヨッシーが作成しています。
T-Tuber及び【8時だよ!教員集合♪】【授業の百科事典】の表記、左記番組内の文言、画像の使用については、伴一孝氏の同意を得て使用しています。
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