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8/14更新
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1さけ092
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1算啓92「3つの数の計算」
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33m7s
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1さけ110
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1算啓110ひきざん 数図ブロックについて
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14m12s
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1さた
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1算「たしざん」
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42m8s
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1さと036
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1算東36「20よりおおきいかず」 →どんぐりにブロックを置かない。斜線 で。「10といくつ」ということ言わせ たり確認したりする。10を囲 む。
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11m53s
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1さと039
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1算東39「10よりおおきいかず」
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5m40s
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1さと042
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1算東42「20までのかず」
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19m18s
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1さと048
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1算東48「なんじなんじはん」
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2m28s
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1さと060
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1算東60「たしざん」
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25m9s
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1さと060
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1算東60「たしざん」
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22m22s
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1さとげ045
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1算東45「10より大きい数」
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15m31s
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1さとげ066
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1算東下66以降 たし算の習熟方法が煩雑
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19m30s
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1さとげ92
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2算東下92「はこのかたち」
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21m26s
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1さとげ100
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1算東下100「おおきいかず」
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55m
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1さとけい
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小学1年生算数「なんじ なんじはん」はこの教え方でバッチリ! 37/37
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1さに
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1算日「 ひきざん」繰り上がりのあるひきざん 唱和
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31m51s
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1さに
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1算日「たしざん」3+9
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16m6s
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1さに
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1算日 「たしざん」被加数分解
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33m34s
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1さに009
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1算日9「たしざん」
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33m20s
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1さに020
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1年算日文P20-21「かたちあそび 」2時間を1時間で □1音読。②チームの形を問う。「
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28m11s
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10/11
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1さに044
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1算日44-46
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26m58s
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1さに044
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1算日下 P44〜45「ふくしゅう」
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19m37s
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1さに047
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1算日下47−50「20より大きいかず」
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14m5s
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1さに051
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1算日下51-「20より大きいかず」
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17m6s
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1さ
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1算「くりあがりのあるたしざん」
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74m27s
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1さにげ004
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1算日下4「たしざん」
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21m1s
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1さにげ067
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1算日下67-70「たしざんとひきざん」
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11m18s
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1さにげ067
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1算日下67-70「たしざんとひきざん」
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38m36s
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12/16
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1さにげ072
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1算日下72-81「ずをつかってかんがえよう」
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33m25s
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1さにげ073
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1算日下73「ずをつかってかんがえよう」
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67m30s
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1さにげ73
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家庭教育へのアプローチについて
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74m52s
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1さにげ073
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1算日下73「ずをつかってかんがえよう」
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49m30s
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1さんすう
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算数のたし算の一番初めの時間
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19m3s
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1さんすう
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1年生算数あかねこスキルの10の数字が、ひとマスに1と0をかいて10と表しているのが気になります。どの教材会社もそうなっています。本当はひとマスに1を、もうひとマスに0をかいて、ふたマスで10を表すのがほんとうではありませんか?
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53m58s
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1さんす
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1算 「3つのかずのけいさん」
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26m10s
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1さんす
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10までのたし算が答えられない子 両手で8を作れない子にフラッシュカードは有効か。
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39m22s
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1さんすう
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7+6のような問題をさくらんぼ計算て解く際に、7を3と4に分解できず、10のまとまりが作れない児童
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54m12s
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10/25
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1さんすう
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1年「たし算」9+4
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25m31s
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1さんすう
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3口のたしざん
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38m33s
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